淮滨高中刘溪：时代怎样 我们的教育就怎样

是的，没有高考过不好今天！ 但是，随着信息技术时代的到来，人们的思想与价值观逐步趋于多元，对于学生的个性化发展的呼声一浪高过一浪

是的，没有高考过不好今天！

但是，随着信息技术时代的到来，人们的思想与价值观逐步趋于多元，对于学生的个性化发展的呼声一浪高过一浪，于是，特长生保送、自主招生选拔如火如荼。

目前，面对错综复杂的国内国际形势，党和国家审时度势，制定了《国家教育事业发展“十三五”规划》，从顶层设计入手，全面推动教育事业改革与创新。

时代怎样，我们的教育就怎样。

今天固然重要，没有明天的今天又有何意义呢？淮滨高中顺应时代的发展，做出了无悔于时代的选择。

我们自豪，淮滨高中的办学实践是在教育思想引领下的实践。2016年11月7日，教育部在上海华东师范大学为淮滨高中举办了教育思想研讨会，校长李明作了题为“教育：生命对生命的影响”的专题报告，教育部最高讲坛响起信阳淮滨的“县中教育”的声音，引起巨大反响，受到了全国教育界和教育专家的高度赞扬。“教育：生命对生命的影响”的教育思想追问了教育的本质：生命成长；厘清了教育的主体：生命；明确了教育实施路径：影响。在此基础上，淮滨高中聚焦教育思想引领下的教育实践，以课题研究的方式丰富和发展教育思想，组织申报子课题78项，厘清了教育思想引领下的“课程、课堂、评价、教育科研、教师发展、信息技术与课堂融合、活动开展”的实践路径，进一步明确了学校的发展方向。

我们自豪，淮滨高中的办学实践是在共同价值追求下的实践。淮滨高中在“教育：生命对生命的影响”的教育思想引领下，秉承“为学生生活幸福奠基，为学生生命精彩引航，为学生使命担当铸魂”的教育价值追求，指向培养“生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰富”的社会主义建设者和接班人的学校培养目标，培养造就承担中华民族伟大复兴梦想的人才。

时代怎样，我们的教育就怎样。

我们自豪，淮滨高中的办学实践是在教育思想引领下的多元化实践：

构建基于社会主义核心价值观的学校文化体系。从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化入手，大力加强校园文化建设，形成师生的共同价值追求和学校精神，为师生生命的成长与丰盈提供理想的栖居地。

推进基于教育科研的教师成长体系建设。提升师德，争做习近平总书记要求的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师以及学生锤炼品格、学生学习知识、学生创新思维、学生奉献祖国的引路人。采取同伴互助、结对发展、专家引领、课题研究、活动推动等形式，加强理论指导下的实践，不断凝练教学主张，形成教学思想和教育思想。一年来，推荐申报省级骨干教师5人，市级骨干教师6人，市级学术技术带头人1人，县级骨干教师15人。推荐申报15项县级综合实践活动设计方案（其中6项申报为市级），申报立项省级课题3项，市级课题5项，参加人大附中国家级重大课题子课题申报。结项省级课题3项，市级课题8项，县级课题9项。申报40节县级优质课，24节市级优质课。申报河南省基础教育教学成果并获二等奖。加大教师发展学校建设力度，成功承办首届“中原名师信阳大讲堂”，核心期刊发表论文4篇，CN杂志发表论文15篇。

推进基于学生发展核心素养的学校课程体系建设。构建科学、人文、语言、数学、生命“五位一体”的学校课程体系。实施国家课程校本化工程，搭建校本课程整体框架，完善“三线合一”的学科教学设计，基于课型研究开发面向学程的学生课程；开发丰富的课程以满足学生发展多样需求；推行多元课程供选模式以落实课程实施的选择性。

深化基于“让学习发生”的课堂教学改革。围绕基于让学习发生的目标，从学生的学习需求出发，从学科知识的根本之处入手，顶层设计与学生实际相结合，在“三段六块、立体交叉”课堂教学模式的基础上，完善、丰富并发展“学习前置问题驱动”课堂教学模式。开展优质课竞赛，在各年级初选的基础上组织33位教师参加校级决赛，评出一等奖12名，二等奖21名。对获奖教师进行表彰，在此基础上推荐30位教师参加县级优质课。组织说课竞赛，在各年级初选的基础上组织25位教师参加校级决赛，评出一等奖10名，二等奖15名。组织开展“主题性特色课堂展示活动”，组建教师学习共同体56个，申报课堂教学研究主题56项，开展阶段性成果展示2次，推出24节特色课堂及主题报告，20多位教师形成自己的教学主张，编印了《精品课成果集》。

开展基于“生命成长”的丰富多彩的特色活动。通过开展主题活动、文化活动、科技活动、健体活动等系列活动，让生命在活动中丰富知识、提升能力；增长智慧、获得感悟；充满活力、茁壮成长。2017年5月12日上午，由信阳市教育局等六局委联合主办的信阳市第二届“市长杯”校园足球比赛开幕式在信阳市第一高级中学举行，此次比赛共有来自各县区及市直学校组成的40支球队参加，参赛人数近700人，淮滨高中足球代表队在强手如林的信阳市第二届“市长杯”校园足球大赛中获得亚军。2017年6月，淮滨高中组建羽毛球队参加信阳市第五届全运会，荣获多个单项奖并荣获团体总分二等奖。

实现基于信息技术与学科教学深度融合的学科规划。对高中三年学生知识、能力、素养等方面进行通盘思考、系统规划、分段落实、逐层推进培养，把核心素养、常规教学、学习目标有机结合，做到三年高中一盘棋，从而达到教师成长、学生成才、学校成功的目标。

构建基于为了全面发展的评价体系建设。构建和完善包括课程构建、课堂教学、教师发展、学生成长、文化建设在内的学校多元评价机制，保障师生生命成长与生命品质的提升。

培育基于面向未来的创新精神。以创客空间为依托，打造创客引领者教师团队，激活创新思维，点燃创新激情，唤醒创新意识，营造创新文化氛围，形成创新实践能力。2017年4月22日，为期三天的首届中国（上海）国际发明创新展览会在上海世博展览馆圆满落幕，淮滨高中创新发明团队在本届展览会上斩获佳绩，荣获“最佳创新发明团队奖”和“优秀组织奖”，并获得金奖9项、银奖10项、铜奖12项计157枚奖牌。2017年5月22日，淮滨高中组建两支创客团队参加全国青少年科技创新大赛WER创新工程挑战赛，分别获得二等奖和四等奖。

时代怎样，我们的教育就怎样。

淮滨高中在“教育：生命对生命的影响”的教育思想引领下，秉承“为学生生活幸福奠基，为学生生命精彩引航，为学生使命担当铸魂”的教育价值追求，让高考成功成为生命成长的水到渠成，2017年高考再次创造历史纪录：在报考人数比去年减少的情况下，普通类本一进线578人，比去年增加129人；其中应届本一进线496人，比去年增加104人；国教中心本一进线82人，比去年增加25人。普通类本二进线2293人，其中应届本二进线1775人；国教中心本二进线518人。体育艺术类本科进线69人，比去年增加7人。在刚刚结束的提前批、国家专项批、自主招生批和本一批次录取中，淮滨高中王宏涛考取中国人民解放军空军航空大学，简嘉蔚考取香港中文大学，黄君慧考取复旦大学，李金承、晏一鸣考取中国人民大学，龙钰玲考取浙江大学，章耀辉考取中国科学技术大学。淮滨高中有近200人考入985、211工程高校，又一次刷新名校录取最好纪录，助广大学子圆了著名大学梦。

淮滨高中2017届毕业生普通类自主招生共有30名学生报考，17人通过27所院校自主选拔（其中中国人民大学4人、复旦大学1人）；自主招生综合评价类报名11人（9人报考北大博雅计划和清华领军计划、香港中文大学1人、南方科技大学1人），有3人分别通过北大、香港中文大学、南方科技大学的初审；自主招生高校专项计划报名人数454人，申请院校达845人次，初审通过606人次（其中985院校达198人次），全面展示了淮滨高中学子突出的综合素质。

时代怎样，我们的教育就怎样。

一年来，淮滨高中的办学实践产生巨大影响，先后被《中国教育报》、《大河报》、《中学语文教学参考》、《中学物理教学参考》等媒体宣传报道并被众多网络媒体转载评论，先后有10余支考察团队到我校参观考察，河南省淮滨高级中学正在教育思想引领下高歌猛进、阔步向前！

时代怎样，我们的教育就怎样！

我们无愧于“全国百强中学”称号！

来源：淮滨高中

编辑 刘学友返回搜狐，查看更多